Las áreas de estudio no se estudian por separado, sin embargo, en este período cobra mayor ímpetu el desarrollo de la especialización de cada área, siempre identificando que todas están conectadas entre sí y que buscan el mismo objetivo, la valorización de la personalidad y el desarrollo humano.El trabajo comunitario se transforma y busca otras fronteras, es decir, ahora el trabajo comunitario se lleva a cabo en otros espacios donde el estudiante es capaz de poner a servicio su trabajo permitiendo que este le retribuya con el desarrollo de habilidades, destrezas y en algunos casos retribución económica.No se busca que nuestros jóvenes adolescentes accedan a la vida de bachillerato esperando qué se les debe otorgar, se busca que comprendan que ellos son el eje motor de la construcción de la sociedad, que con su trabajo y conocimientos darán un nuevo sentido de justicia social y el sentido de dignidad humana.