La Dra. Maria Montessori, hizo énfasis en la necesidad de educación en los primeros años de vida, ella escribió:
"El período más importante de la vida no es el de los estudios universitarios, sino el primero, el período desde el nacimiento hasta los seis años. Porque ese es el momento en que la inteligencia misma del hombre, su mejor herramienta, se encuentra en formación"
En la primera etapa se promueve en los niños la independencia a través del desarrollo de habilidades, que le permitirán ir haciendo las cosas por él mismo, la libertad responsable a través de límites claros y consistentes. Además se favorece el respeto por sí mismo, por sus compañeros y por el ambiente, así como; el desarrollo paulatino de la voluntad que se logra a través de la libre elección en el trabajo.
En la segunda etapa el niño tiene ansias de aprender y eso lo lleva a investigar todo su entorno. Para la edad de 4 ó 5 años, descubre el mundo de la escritura y de la lectura, ciencias y matemáticas, incluyendo conceptos de cero, sistema decimal y potencias.
En ambos momentos, por medio del trabajo en el ambiente y del papel que desempeñan los adultos que lo rodean, el niño logra la construcción de su personalidad, el desarrollo de sus destrezas y habilidades, así como; la adquisición de conocimientos y la formación de su voluntad.
UNAM